小天才是在怎樣的環(huán)境中成長的

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  沒有哪個做父母的不希望自己的孩子成為非凡人物或超級明星,但他們同時又認(rèn)定,這些“非凡”是人物天生的,從其一出生,那“非凡”就已經(jīng)注定了。

  確實,很多成就卓著的人物屬于天才。在他們幼小之時,智商即已超出常人許多。但我們也必須承認(rèn)另一個事實:天才人物也需要后天培養(yǎng)。凡人經(jīng)過悉心栽培也有可能成為棟梁之材。芝加哥大學(xué)教育學(xué)家本杰明·布隆茌研究了世界上120位名人(包括第一流的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、藝術(shù)家、體育明星、記者)以后發(fā)現(xiàn),他們當(dāng)中許多人在少年時代并非出類拔萃,有的甚至被認(rèn)為是“智力低下”。然而只要他們一經(jīng)激發(fā)起來,其創(chuàng)造力就如火山爆發(fā),沒有什么東西可以阻擋他們。

  布隆因此得出結(jié)論:只要有恰當(dāng)?shù)臈l件,遇到合適的機會,許多兒童能夠成為天才人物。他強調(diào)說,人類的潛力實際上要比我們在智商測驗中所得到的數(shù)據(jù)大得多。同時,那些有天資、可造就的孩子也比我們想象的多得多。

  孩子的生活環(huán)境,孩子幼小時期所受到的知識的熏陶,以及父母對孩子所持的態(tài)度——這些加起來,便是一個平凡的孩子走向出類拔萃所必需的條件。

  再偉大的人物在其童年時期也需要得到大人的鼓勵,這一點做父母的需要明白。譬如,當(dāng)你兩歲的孩子用小手在玻璃上“創(chuàng)作”了第一幅畫時,你的一句“真不錯”就有可能決定他成為未來大畫家的命運。當(dāng)孩子長到六歲時,用他稚嫩的語言向你談了他對一件事物或者對一本童話書的看法,你專注和微笑的目光,加上鼓勵他“說下去”的慈愛口氣,就有可能使這個孩子在不久的將來顯示出卓越的思辨和想象才能。

  偉大人物幼時的生活環(huán)境同樣重要。一位鋼琴家彈奏練習(xí)曲時總是把她出生不久的嬰兒放在身邊的搖籃中,孩子的父親則茌一旁靜靜欣賞或讀書,這個孩子長大后成為了出色的藝術(shù)家。他回憶說:“正是家庭那種溫馨安寧的藝術(shù)氛圍塑造了我。”這話如此樸素,但卻意味深長。

  我身邊一個愛好繪畫的朋友,以前常常帶著年幼的兒子去美術(shù)館或是一些搞藝術(shù)的朋友那里觀摩或玩?!,F(xiàn)在這個美術(shù)愛好者的兒子,已然成為國內(nèi)杰出的畫家。

  曾有中國廣西小畫家王亞妮四歲時就能畫出頗具功力的中國畫,皆緣于她的父親在畫畫時總是把她放在一旁,讓她自己玩耍,其玩具不過是些毛筆、廢紙,久而久之,做父親的發(fā)現(xiàn)她的女兒竟然能畫出一些有模有樣的小動物。由此可見環(huán)境熏陶的作用之大。

  專家們認(rèn)為,杰出人物幼年時的天資可能各不相同,但他們經(jīng)歷中的某一點卻極為相似,即所謂家庭和父母在他們智力啟蒙階段所起的重要作用。專家發(fā)現(xiàn):家里經(jīng)常播放音樂并不意味著孩子將來一定成為音樂家,但是如果家里根本就沒有音樂環(huán)境,那么孩子則不可能成為音樂家。所以,可以認(rèn)為:家庭是偉大人物的搖籃,父母是天才礦藏的開掘者。

  很多父母都急于開掘自己身邊這塊寶地,從小就為孩子安排了“博覽群書”計劃或“專業(yè)主攻”方向。這非但不能達(dá)到他們“望子成龍”的愿望,到頭來反而會“恨鐵不成鋼”。專家們提醒家長,“如果父母決計把孩子培養(yǎng)成為一個超級明星,他們大概不會如愿以償”。

  一些有經(jīng)驗的父母,能夠適時根據(jù)孩子成長的不同階段來合理地創(chuàng)造一些條件。

  首先是早期發(fā)現(xiàn)和鼓勵孩子的興趣。通過一些潛移默化的方式進(jìn)行影響,要比那種強制灌輸?shù)姆绞礁行Ч?。要知道,有些事即便是費盡苦心也不能引起孩子的注意;而你隨意做的一件小事,卻有可能引起孩子極大的興趣。這需要父母能夠“慧眼識珠”。

  第二階段是適當(dāng)?shù)?ldquo;投其所好”,也就是盡可能為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對此概念,父母一般都理解為對孩子學(xué)習(xí)上的投資。有些父母寧愿花上千上萬元給孩子買鋼琴、電子零、游戲機,也難得給孩子買他渴望已久而在父母眼里不那么重要的東西。例如,孩子想自己動手制作一個飛機模型,要求大人給準(zhǔn)備必要的工具和材料,而做父母的卻跑到超市給孩子買回電腦,以為這對孩子的智力發(fā)展更有好處,殊不知,正是這東西抑制了孩子某方面才能的發(fā)展。

  不能說窮人的孩子更有意志力,但有些家境不太富裕的孩子卻更具有成材的條件。這些孩子更刻苦、更專注,而且更有毅力。在專家看來,能夠成為一個出色的專門人才或杰出的人物,從小就應(yīng)具備堅定的信念和面對困難的勇氣。父母們應(yīng)該懂得,人人都有失敗的時候,失敗孕育著成功。失敗對于孩子來說,也是不可或缺的因素。只是父母在這時更需要給孩子以鼓勵,也許一句“再來一次,你不可能總失敗”,便會堅定孩子的信心。

  父母須知:人人都有可能是偉大人物或超級明星,重要的是要給孩子以鼓勵,讓他們不停地干下去。而作為父母,首先應(yīng)該想到:

  ●當(dāng)你埋頭工作時,時不時回頭看看,你那可愛的孩子在干什么。

  ●孩子提出的每一個要求,都有可能被你引導(dǎo)到“天才”的路上去。

  ●孩子需要你的鼓勵,要知道,連偉大人物也需要這些。

  ●創(chuàng)造條件,并不一定要斥以“巨資”,也許一張小書桌,就能使這“未來的偉大人物”開始征程。

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